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送你一張進入優秀民辦學校的門票

發布時間:2020-08-03  點擊量:1494次  分享至

前段時間,我的一個學生即將大學畢業,想成為民辦學校的老師,他向我了解選擇和應聘到一所優秀民辦學校的經驗和方法。

為此,我結合自己民辦學校工作的經歷,整理了一份選擇優秀民辦學校的方法攻略,從五個方面為所有準備到優秀民辦學校工作的老師們準備一張“門票”。

 

一、準備知識:對比民辦學校與公辦學校的幾點不同。

很多老師選擇民辦學校,除了沖著民辦學校的高福利待遇而去,也要了解民辦學校與公辦學校的一些不同之處,讓我們的選擇更正確,讓我們以后的發展空間更大。為此我先對比一下民辦學校與公辦學校的一些情況,也為新教師提供一些參考。

做為同等資歷和同等職稱的民辦教師和公辦教師,即使在同一地區工作,還是有很大的區別:


1. 招聘時間和方式上各有差別

與公辦學校統一招考時間固定不同,民辦學校一般教師有缺口,常年都有招聘。黃金招聘時間一般是元旦和五一期間。招聘考核是筆試、試講、面談、簽訂勞動合同等環節。筆試主要是高考模擬試卷一份,試講是十五分鐘左右的無生片段教學。有的學校沒有筆試,直接試講,考核合格即可簽訂勞動合同。


2. 學生情況有所不同

相對來說,當地一中的生源較為優秀,而民辦學校的生源有三六九等,大部分學生存在較為嚴重的偏科現象,這可能和部分民辦學校錄取時最低分數控制線比較低有關系。


3. 工資待遇方面有差別

與公辦學校按照職稱及職務計算工資不同,大部分民辦學校采取工作量計算工資的方式,采取“多勞多得、優勞優得”的工資計算方式。一般工資待遇高于本地公辦學校同等教師工資水平。同時,民辦學校的各項福利待遇也會略高于本地公辦學校,比如提供工作餐及住宿等。但是,所繳納的醫社保則低于公辦學校教師很多,主要體現著退休金上,因為民辦學校教師的五險一金繳納,是以企業職工最低工資標準繳納的。部分民辦學校沒有為教師辦理醫社保,往往也會提供少量的現金補貼。


4. 工作時間及檔案管理方式區別較大

民辦學校的教師工作時間一般采取坐班制,需要打卡上班,工作時間相對較集中、稍微偏長,這也是民辦學校待遇高的一個原因。教師的檔案管理方式也與公辦學校教師不同,一般是委托學校所在地的人才交流中心進行檔案管理,以后的職稱晉升等也由此機構負責。


5. 個人發展及學校教研方面。

民辦學校的教師培訓一般主要是針對教師的教學能力與教學質量的提升,更側重于教師的教學質量,與公辦學校相比,一般培訓時間比較零散,培訓的效率較高,培訓方式以教研、聽評課、業務測試為主。所以個人的發展方面,公辦學校一般教學理論研究能力提升很快,而民辦學校更側重于實際的教學能力提升。

 

、入門知識:新教師要正確對待待遇問題。

對新老師來說,不應只考慮高工資高待遇,積累優秀經驗與提升個人能力與高工資待遇一樣重要。你以后跳槽到福利待遇更高的優秀民辦學校工作的資本就是你現在將要積累下來的經驗和個人教學能力的提升。選擇民辦學校時,新老師還必須考慮:這所學校能否幫助你快速提升自己的能力?

對于一個人的發展階段來說,剛工作的前幾年是經驗積累的黃金期,經驗的積累與資歷的提升,是你在民辦學校獲得更高福利待遇的資本。新教師的待遇有兩個方面的:顯性福利是工資津貼,隱性福利是個人經驗積累和教學能力提升。

最好的選擇是既能得到很高的福利待遇,又能夠得到個人教學能力的快速提升。但當現實情況是“魚與熊掌不可得兼”的時候,你要學會選擇。

畢竟選擇做老師,賺錢與其他職業相比要少一些,但是如果你足夠優秀,相信你所得到的回報,必然也非常優厚。

 

、能手知識:盡量避開有坑的民辦學校

我的同事小王剛參加工作兩年,剛畢業時他選擇了一所規模很大的民辦學校,因為該民辦學校所承諾工資水平月薪過萬。

上班時,小王每個月實際拿到的工資只有六千左右,學校的解釋是:“新老師前三個月為試用,工資只有六千,試用結束后,新老師不滿工作量,工資八千左右,滿工作量一萬多?!倍鴮W校的滿工作量規定是主科每位教師任教三個班級,其他文化科目教師任教六個班級。同時,學校提供宿舍,在工資中要預扣幾千塊錢的押金:誠信押金、空調押金、辦公用品押金、宿舍用品押金等。

最讓小王難以忍受的是,學校所有辦公區域及教室內均安裝有攝像頭,并有專門人員盯著監控檢查教師上班情況,如果有某位老師比較累,在辦公桌上趴著休息了一會兒,在全校大會上,學校將老師趴在辦公桌上的監控進行公開播放,并且點名批評。

小王辭職時,因合同沒到期等原因,被扣了好幾千塊。

因此新教師在選擇民辦學校時,必須繞開那些“有坑”的民辦學校,防止吃虧上當:

1. 簽訂勞動合同的時候,談清楚福利待遇及任教工作量(一般主科任教兩個班級,其他文化課任教三個或四個班級為正常滿工作量),同時也應該了解清楚每周的課時量,并盡量在合同中體現出來。

2. 明確離職的要求,并按照合同規定,了解清楚離職需要承擔的責任,提前申請離職,并按照要求完成學校的各項工作,將個人需承擔的責任降到最低。

3. 了解民辦學校的坐班制度及管理制度,盡量和負責招聘的老師聊一聊,對即將開始的新工作有一些心理準備。

4. 了解學校為教師提供的各項福利待遇之外,也需要了解學校對新教師的培養方式等問題。

5. 盡量不去教師流動性較大的民辦學校,特別是中途離職人數較多的民辦學校。這樣的學校一般存在較大的問題,如管理上缺乏人性化、學生生源較差、學校待遇和招聘啟事上出入太大等。

6. 盡量多方面了解學校信息,做到有備無患,比較同級別的民辦學校、同地區的民辦學校。


 

、高手知識:優秀民辦學校是這樣的。

如果你僅僅認為優秀民辦學校就是工資更高、待遇更好,那么這是很片面的。對于剛參加工作的新老師來說,優秀民辦學校應該是有一個能夠幫助你快速融入學校團隊、提升個人教學能力、促進個人專業成長比較好的平臺。要找到這樣的平臺,我們就需要關注優秀民辦學校的以下特點:

1. 社會聲譽好、口碑好,在當地有一定的影響力,所獲榮譽較高,如“全國優秀民辦學?!狈Q號等等。

2. 優秀民辦學校的生源充足,相對來說在當地有一批優質生源,并且整體生源質量高于本地同類學校。

3. 教師老中青結構比較合理,年輕骨干教師和優秀教師居多,教師隊伍流動性小,相對比較穩定。

4. 有比較系統的新教師培養體系,新教師公開課、新教師專業書閱讀指導、新教師教學研究指導制度等。對年輕教師采取“一跟一”結對子輔導,由學校內優秀老教師作為師父,引領新教師快速適應學校工作、提升個人教學能力。

5. 為新教師提供相對來說較為優厚的福利待遇,畢業任職一年后,享受正常工資福利待遇。

6. 教學設施等硬件條件和教學軟件設施方面比較優越,后勤保障等方面條件較好。


 

五、終極篇:哪些渠道可以了解一所民辦學校是否優秀?

我們判斷一所民辦學校是否優秀,可以從下面幾個方面來收集信息,進行分析綜合。


1. 第一個信息來源:招聘啟事。

招聘啟事是學校的宣傳廣告,可以了解到民辦學校的概況、投資背景、開辦時間、辦學規模、辦學設置、所取得的教學成績及各項榮譽。這是了解一所學校的第一個很詳盡的信息。但是這些信息需要有選擇地使用,因為是學校的官方宣傳材料,實際教學工作情況并沒有體現出來,只是幫助你了解學校的文化氛圍及背景等等。


2. 第二個信息來源:負責招聘的老師或領導。

這是你接觸到的該校第一批教師和領導,與他們聊聊天,既可以了解一些該校的信息,又可以向他們展示你的能力。美中不足的是他們未必會對你詳細介紹學校的各方面情況,導致這方面信息來源有較大限制,當然也有一些學校的老師會開誠布公,會詳細向你介紹教師的工作情況。


3. 第三個信息來源:學校官網或微信公眾號。

學校概況等信息在招聘啟事中已經了解到了,在學校官網或微信公眾號里面主要是了解三個信息:一是優秀的民辦學校,網站和微信公眾號的設計及內容質量比較高;二是了解該校教育教研活動的開展情況,有經驗的老師能夠一眼看出來這所學校的教研氛圍是否落到實處;三是了解學校組織的學生活動,大致可以判斷該校生源質量與該校學生管理方式。對待這一類信息,也特別強調一點:學校組織活動多,有利也有弊。有利的一面基本上是學生生活豐富多彩、新教師在組織活動過程中能夠鍛煉并提升自己;有弊的一面是活動太多,教師投入時間較多,相對會比較辛苦。


4. 第四個信息來源:該校的百度貼吧。

這個信息來源主要是了解該校學生情況,信息的可信度只可做一般性參考。如果貼吧里面有很多發言,可能存在學校管理學生有所松懈、教師任教的難度加大的情況。因為大部分民辦學校均為全寄宿制,平時學習時間都比較緊張,哪里有時間經常發貼吧呢?另外,如果貼吧里有很多學生對學?;蚶蠋煾星樯詈竦奶?,說明該校教育管理比較規范。但如果有許多罵老師等不良行為、交流違反學校校規校紀(如怎樣私自帶手機等)這樣的帖子,則說明該校學生素質較低,學校管理也可能存在一些問題。


5. 第五個信息來源:了解該校的社會聲譽。

去民辦學校應聘時,基本上都是直接到學校去參加招聘。一方面你可以直觀地了解該校的校園環境、軟件硬件設施等;另一方面你可以和當地人交流一下,看看社會上對該校的評價與認可程度。一般你打車時或就餐時,那些師傅都會很熱心地向你介紹該校的情況,這些信息一般代表著一部分社會口碑。


6. 第六個信息來源:了解該校的人、現在在該校工作的老師及曾經在該校工作的老師。

大部分應聘者無法接觸這幾類老師,可參考的方法是通過網絡或招聘群尋找這幾類老師,在與他們交流時,一般可以得到一些可信度比較高的信息。這類信息是很直觀的評價,可信度高的信息參考價值比較大,但是也往往帶有很強的主觀情感因素,需要你甄別聽取。


7. 第七個信息來源最可靠:你的親戚、朋友或同學在該校工作。

如果你具備這個信息來源,前面的請全部忽略,因為你已經具備了了解該校的第一手最直接的信息來源,如果該校不夠優秀,我想,做為你的親戚、朋友或同學,他們是不會把你推薦到該校工作的。

 

相信所有即將入職的新教師,收到我為你所準備的這張“門票”后,面對很多的招聘單位時,會慢慢心中有數,為自己選擇一所優秀的民辦學校。但還有一個更最重要的問題:你選擇的民辦學校足夠優秀,你自己是否足夠優秀呢?

如果你具備了一所優秀民辦學校所需要的能力,那么還等什么?趕緊起飛吧!


分享者介紹

陳二超老師:

①十四年民辦學校高中語文教學工作經驗,市質檢命題題組成員、薛克厚名師工作室成員,縣優秀班主任、優秀德育工作者,教學技能大賽一等獎獲得者,曾多年擔任語文教研組組長、高考研究小組組長、“青藍工程”青年教師指導老師,長期參與所工作民辦學校高中語文教師招聘考核工作。

②現從事高中語文一線教學與青年教師成長指導工作,并參與學校高中語文教師招聘考核工作。



溫馨提示:信息轉載于網絡,招聘信息中如果出現收費或匯款等要求,請廣大考生注意分辨真偽,謹防上當受騙!

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